今年以来，南昌市体育运动学校在南昌市体育局党组领导和江西省体育局局有关部门的全力支持下，在南昌市教育局正确指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中全会精神，紧紧围绕南昌市体育局党组的工作部署, 落实支部从严治党主体责任，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，进一步落实国家、省、市关于加快中等职业教育改革与发展的一系列政策。以立德树人为根本，紧紧围绕“办人民和社会满意体校”为目标，以输送培养体育优秀后备人才为已任，积极探索社会力量办训办学发展新模式，推动和落实“强基育苗”战略和《“健康中国2030”规划纲要》协调发展，中等职业教育水平显著提升。
一、学校基本情况
1、学校概况
南昌市体育运动学校组建于1988年，其前身为1956年创办的南昌市少年儿童业余体校，隶属于南昌市体育局，是一所体教结合、以训练为中心、以育人为根本的全日制中等体育专业学校，正县级全额拨款事业单位。校园占地面积28亩，校舍建设面积12805平方米；固定资产1115.14万元。现有教职工118人（不含离退休），其中教师 36人，教练员35人，行政和服务保障人员47人，高级职称教练、教师29人，国际级裁判1人。学校实行“三块牌子一套人马，三支队伍统一管理，三位一体读训并重”。学校中专开设了运动训练专业，（包括体操、游泳、跳水、田径、羽毛球、乒乓球、武术、举重、篮球、摔跤、柔道、跆拳道、划船、射击等项目）。目前中专在校学生555人，2019年中专毕业生134人。今年招收新生213人比上一年有所增加。
建校以来，我校荣获了国家体育运动荣誉奖章，并多次获得国家和江西省训练、群体工作先进单位以及省、市级文明单位称号。2004年、2008年两次被中共南昌市委，南昌市人民政府记“集体二等功”，从2005年起连续三个周期被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”。先后培养了奥运会冠军许艳梅、彭勃、奥运会季军何汉斌和熊国宝、钱萍、万迪中等世界冠军，以及闵春凤、李金兰、罗萍、谌欣、熊美英、欧阳鲲鹏等一大批优秀体育人才，被称为“冠军的摇篮”。
2、设施设备
2017年10月学校搬迁至位于红谷滩新区的南昌国际体育中心内办学、训练，教学、训练设施齐全，能够全员提供教学和职业技能培训的相关设备。配备了多媒体语音室、计算机、理化生实验室、图书馆等文化教学场所，以及医科所、校医室、体能馆和符合国际大赛标准的体操、游泳、田径、羽毛球、乒乓球、跳水、武术、举重、篮球等条件良好的训练场馆。教学仪器设备总值42.8万元，生均教学仪器设备值0.60万元，实生均实训面积0.7平方米，纸质图书共计26000册，生均纸质图书48册。
3、教师队伍
学校现有专职教师36人，生师比为12：1。其中专任教师24人;研究生学历2人，本科学历34人，本科教师占比96.94%;高级职称教师9人，占比29.16%;中级职称职称20人，占比63.02%;省市级教学骨干教师25人，占比74.86%。与上年度比较，中高级教师无变化。
4、成绩斐然
建校以来，学校锐意进取，勇闯新路，取得了可喜成绩。1987年荣获国家体委“体育运动奖章”，2005年以来连续四个周期被国家体育总局授予“国家高水平体育后备人才基地”、2014年被国家体育总局乒羽项目管理中心命名为“2014-2017年全国羽毛球后备人才基地 ”，1989年，原国家体委和国家教委联合以（〔89〕体群字52号）全文转发我校的办学体会文章以及管理条例，向全国推荐我校的办学经验和做法。学校先后培养了1988年24届奥运会冠军许艳梅、2004年28届奥运会冠军彭勃、2008年29届奥运会季军何汉斌以及世界冠军熊国宝、钱萍、万迪中等一批体坛名将，培养输送了谌欣、 闵春凤、罗萍、熊美英、林杯山、涂军辉、欧阳鲲鹏等一大批高水平体育人才。
近年来，学校着重走开门办学、体教结合的新路子，在坚持完善体校专业训练主渠道作用的同时，充分利用和发挥社会力量办学办训，在俱乐部、中小学、各类运动协会中建立训练基地，与县区开展市队区办、联合办队等尝试，对县区体校重点运动项目开展扶持等，取得了新的经验和成效，涌现一批优秀苗子。林飘飘获2014年射击世界杯北京站女子飞碟双向冠军、2014年17届亚运会女子飞碟双向团体冠军，刘兆尘、胡逸轩参加2016年31届奥运会游泳比赛，徐鑫颖获2014年第2届青奥会女子链球冠军、2016年全国青年田径锦标赛女子链球冠军，赵俊鹏获2015年第1届青运会羽毛球男单冠军、2016年中国澳门羽毛球黄金大奖赛男单冠军、2016年全国羽毛球锦标赛男单冠军，周琪获2015年亚洲青少年武术套路锦标赛女子C组长拳冠军、2016年全国青少年武术套路锦标赛暨第6届世界青少年武术锦标赛选拨赛女子B组南棍冠军，李诗沣获2016年全国青少年羽毛球赛（淮北站）男子乙组冠军、2017年世界青年羽毛球锦标赛混合团体赛冠军，朱英旭获2016年全国田径投掷项群赛铅球冠军、2017年世界少年田径锦标赛和亚洲少年田径锦标赛铅球第七名。
今年由我校培养输送到八一队的队员李诗沣、赵俊鹏代表中国军人参加第七届世界军人运动会，获得羽毛球男子团体金牌。为英雄城争光添彩。
二、学生发展情况
1、学生素质
学校始终坚持“德、智、体、美”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，学校特别注重学生的素质培养，通过在国旗下的讲话、主题班会、黑板报等提高学生的政治思想敏锐性；进一步强化教学管理，使得学生的文化课合格率一直保持在较高水平；通过思想引领、活动促进、培养提高、狠抓训练，遵纪守法、文明礼仪、职业道德、心理健康教育，使得学生的专业技能保持在全省最高水平。学生毕业后除部分学生加入专业队继续训练和升入高校学习以外，得到了社会的广泛认可，是各大体育俱乐部的抢手货。
2、在校体验
理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度85%、生活满意度90%、校园安全满意度96%、毕业生对学校满意度90%等。学校提供了国家一流的训练场地用于学生的技能培训，提供了满足教学内容的教学设施用于教学，提供了良好的居住环境和生活设施用于学生的生活，学校还经常组织形式多样的课外活动丰富学生的课外生活，学校在聘请了专业保安以外还特地强化了保卫科的职能，校领导每天24小时的值班制度为校园的安全提供了双保险。在用足了国家为职业教育一切优惠政策以外还每天给予每天35元的伙食补贴。学校有一大批爱岗敬业的的教育工作者，全心全意地为学生服务，深受学生爱戴。学生对于在校期间的学习、训练、生活满意度极高。
3、资助情况
学校严格执行上级免学费和助学金政策，且全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。学校组织全体教师慰问困难学生家庭，2019年秋季在校生555人，其中413人享受了国家免学费，助学金20人(建档立卡学生5人)，今年我校还有一名学生获得了国家奖学金。同时学校每年还给困难学生及及时了解和掌握学生家庭实际状况，帮助解决困难学生家庭中存在的问题。
4、就业质量
学校主要是培养和输送高水平体育后备人才，近年来，输送到国家队2人，八一队3人，国家二队5人，省体工队23人，到社会体育、教育、安保方面就业人数41人。2019年报考普通高等院校人数82人，录取26人。
5、职业发展
学校在狠抓教学质量和训练水平的同时，还积极拓宽学生是视野，对每一位学生进行就业前的岗位培训，除了正常的实习外，学校组织学生学习社会体育指导员和二级裁判员的相关课程，全程辅导学生参加两证考试，学生毕业时都有一个以上的二级裁判员证和社会体育指导员证。
三、质量保障措施
1、专业布局
按照《中等职业学校专业设置管理办法》之规定标准，我校专业开设以竞技体育和全民健身为导向课程的相关专业设置。并根据社会需求，积极改变专业设置，吸引更多的具有体育天赋和爱好体育专业的学生来我校学习，新开办的篮球专业收到了众多学生的追捧，如果不是因为学生身体条件的限制，篮球馆要爆棚。
2、教育教学改革
学校积极应对社会需求的变化，特别是近年来高考制度的改革，使得原本为职业教育的终端学校变成了中间学校，越来越多的学生选择了进高等院校进一步深造。学校调整了部分专业基础课，使用了部分普通高中的教材，强化了与高考接轨的理念，形成了毕业生就业有高薪，高考能上大学的新局面。学校每年都派出运动队去国外参加各种赛事，拓宽了视野，提高了技术，也为国家和学校争得荣誉。
坚持以德治校、依法治校、教研兴校、质量强校的办学理念，始终坚持科学化管理、规范化建设、全面推进素质教育和训竞技能教育，积极拓宽办学渠道，不断改善办学条件，努力提高教学质量，取得了优异的成绩。学校广大师生奋发向上，形成了“团结奋进、求实创新、文明守纪、勤学苦练”的良好校风;“博学善教、爱生敬业、严谨创新”的优良教风;“乐学、强技、善思、笃行”的优良学风。赢得了良好的社会赞誉。
3、教师培养培训
打铁还要自身硬，学校特别注重教师队伍的建设，每年拨出专项经费给教练员进行特别培训，全校教职工每年不少于一次培训。为进一步促进运动员培养效益，按照教练员培训计划，我校共有8人次参加了全国教练员培训班，3人参加全省教练员培训班，有4名教练员在省级以上刊物发表了论文。巫兰老师获全国信息化教学设计大赛和微课大赛优秀奖。
4、规范管理情况
规范教学常规，加强教师队伍管理，提高学生文化成绩。学校各种管理科学规范，接受上级对口部门的检查大都一次性通过，在连续两次的国家级奥林匹克基地的评估检查中都是被作为示范学校。
一是加大对教学过程的监控力度。教务科坚持每天检查教师的上课情况，并做好记录，作为年终考核教师的一项重要指标，以此确保课堂教学秩序的有序规范。二是提高学生创先争优的积极性。本学期进行了校园之星的评选，各班推荐不同领域表现优秀的学生，评为校园之星，并在宣传栏进行展示。三是认真抓好学生管理工作。全面落实《学生管理规定》和《学生宿舍管理规定》，利用晨会、班会、例会组织学生学习宣传，使学生人人熟知“两个规定”；教务科坚持每天深入各班，检查学生到课情况，要求班主任按照学生管理规定对学生严格实施考勤，做到违者必究。四是继续深入贯彻落实国办23号文件精神，扎实抓好“双加强”工作。认真组织和督促全体教师参加教育局组织的网上培训，加强教师的专业修养，努力探索适合体校学生的教学新模式。今年我校有26名同学被全国各大院校录取。五是搞好各项后勤服务保障工作。总务科紧密围绕学校中心工作，以创建优质训练、教学环境和为师生员工服务为重点，认真开展各项后勤服务保障工作；在工作中坚持“强化素质，完善管理，物尽其用，杜绝浪费，服务训练，服务教学”的原则，不断开拓创新，积极提供优质的后勤服务保障。
加强水电管理，抓好节能降耗宣传教育工作，做好水电使用和维修工作。加强对淋浴设备的及时维护，保障了学生训练后洗澡问题。落实管理岗位责任制，对学校危房实行巡查，发现问题及时解决，保障了训练安全、教学安全、生活安全。同时进一步有效遏制了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生。重点抓了节能减排工作。对校园新装部分电器实现定时控制和更换节能灯具，加强了对用水用电设施的巡视。
热情服务，做好日常维修工作。本着少花钱多办事的原则，在保证维修质量的前提下，力争节省开支。面对各部门提交的大量维修项目，热情接待，按章办事，修理及时，保证质量，按时完工。对重点部位，坚持检查和巡查，发现问题及时处理，为训练教学解除后顾之忧。2019年，我校自筹部分资金对校园训练、教学、生活保障、消防设施进行了维护和添置，较好地保障了学校的正常运转。
严格财产管理制度，保障物质供给。全面制定和实行了内控制度。省教育厅、市教育局拨中专免学费189.84万元，同时，学校成立了采购办，负责对全校采购项目的初审、上报，较好地保证了训练教学和日常工作的顺利进行。
进一步加强食堂管理，注重食品安全卫生。严格执行食堂就餐管理若干规定，从供应链上强化食品安全检查，及时按照训练教学要求调整就餐时间，做到了一切为学生服务，为训练教学服务。定时对食品取样留存检验，保障了食品卫生、安全。
建立了校域网络信息化。进一步抓好了学校网站建设，学校网页及时更新，信息知识完善，及时掌握工作动态。
5、德育工作情况
学校教育不仅要教给学生知识，更重要的是要培养学生对未来社会理想的追求，养成良好的思想道德品质和学习行为习惯。为此，一是要求学生一走进学校就要明白“为什么来学习”比“来学习什么”更重要这个道理，明确学习的目标和方向，从而达到积极、主动去学习，变要我学为我要学。二是抓好学生的德育教育。学校历届班子都把德育工作放在首位，根据体校学生好动的实际情况，放弃了宣教式的灌输，采取了各种各样的活动，将德育工作贯穿在活动中，近年开展的主要活动有：“八一军旗”在我心中飘扬的读书活动，并进行“我为国旗添光彩”主题演讲比赛，并组织学生进行网上签名寄语；爱国从我做起，爱国从爱校做起，观看爱国主义教育的相关电影；真爱生命，安全第一，组织学生参加网上安全知识问答；参观革命烈士纪念堂，组织学生网上祭英烈；地球只有一个，爱护环境就是爱护自己的主题班会；真爱生命，远离毒品，禁毒日的特别班会；举行新团员入团仪式，大声说出奋斗目标。2019年我校还举办了师生新年联欢会等联谊活动,激发了学生的凝聚力、爱国热情和践行社会主义核心价值观的青春正能量。
6、党建工作情况
我校紧紧结合“两学一做”、主题教育等要求，在完成好规定的学习内容时，进一步开展丰富多彩的主题党日活动，并取得实效。一年来，开展党员理论党日学习活动28次，校领导上党课4次，考试3次（政府工作报告、十九大精神及党风廉政内容、普法考试），参与问卷调查3次，听取学习《支部工作条例》解读1次，收看了第二届世界军人运动会实况转播，上法制辅导课1次，撰写心得体会文章37篇，调研文章8篇，组织全体党员参观了南昌市红色记忆展示馆、陈云旧居陈列馆、南昌新四军旧址、八一南昌起义纪念馆、朱德教导团、江西档案馆党史资料展示、江西省博物馆，见证了南昌舰辉煌历程。组织了科级干部和二星级以上教练赴延安红色体育学习，组织了在职党员赴甘祖昌干部学院开展党建活动学习，开展了主题演讲及朗读红色家书各3次。主题党日活动的开展，教育和引导全校党员干部树立牢固的政治意识、坚定的政治立场、严明的政治纪律、强化了政治担当，提高了对党的知识学习认知能力，促进了作风建设明显好转。邀请了学校法律顾问为职工辅导有关法律知识，为师生上法律课，使全校职工师生做到知法、守法、用法、懂法。
四、特色创新情况
学校的办学目的有两项：其一为奥运争光计划，培养出世界顶级的体育人才，在国际体坛上叱咤风云，为国争光；其二为全民健身计划，为基层培养体育骨干。学校全体教工一直在为学校能培养出体格强壮、心理健康、品行高尚的学生努力工作。
12月初，学校分别与青山湖区京东学校、江西纽豹体育发展有限公司签约，就整体打造京东学校体育馆达成协议，开创我校体社结合、体教结合新形式。这些举措，进一步增加了体育训练基数，扩大了训练规模。
我校还与华东交通大学体育学院成立了体育教学训练基地。为丰富我校办学模式，满足学校发展需要，探索体校至大学“一条龙”的训练教学体制，拓宽我校优秀运动员进入高校深造的渠道，经与华东交通大学体育学院协商，初步达成了成立体育教学训练基地的意向，华东交通大学运动队在我校招收有意就读交大的符合条件的运动员到交大训练，我校运动员毕业高考，华东交通大学体育学院优先招收我校运动员。与高等院校联合成立教学基地是我校提高训练水平，丰富办学模式，拓宽学生出路的一个有益的探索，我们将努力办成办好，并加以推广。
五、主要问题及改进措施
1、人才培养中存在的问题，主要表现为：
需进一步整合德育资源，不断形成工作合力。中等职业教育学校招收的学生成绩较差，学习态度、行为习惯均与普通高中学生均有很大差距。学生家长也多为外出务工人员，自身素质一般不高，学生得不到良好的家庭教育。
需进一步加强队伍建设，不断提升整体素质。教练员结构不合理，新老比例失调，科学选材与训练力度还有待加强。教学方法与训练模式有待进一步改进，人才质量与效益有待进一步提高。目前，我校专业教师较缺，特别是市场需求低的项目专业尤为突出;高级“双师型”教师、一专多能教师偏少，师资队伍结构有待优化，层次、素质有待提升。
需进一步加大招生力度，不断探索培养途径，不断总结最近几年招生工作的成败得失，完善招生机制。加大宣传力度，多渠道多角度开展宣传，扩大宣传覆盖面。认真研究未来的招生形势，有针对性地提前预谋下年度招生宣传的重点区域、时间、方式，力争招生有新的突破。
2、下一步改进措施：
我校根据教育部《关于深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)，提出：“立德树人、全面发展”，“系统培养、多样成才”，“产教融合、校企合作”，“工学结合、知行合一”，“国际合作、开放创新”等五项基本原则和办学思路，确定改进措施。
抓住当前新的发展机遇期，遵照国家和省有关文件的指示精神，进一步增强办学综合实力和管理水平，全面提升人才培养质量和社会服务能力，推进学校创新发展、优质发展;
以学校发展为核心利益，以“校企合作”和“校校合作”为双翼，不断地提高推进科学发展、破解突出问题的能力和水平，不断巩固和扩大学校发展所取得的成果。
进一步增加经费投入，不断改善办学条件，多渠道筹措资金，增加收入。不断整合实训资源，加大重点实训基地的投入，为国家、省队培养和输送高水平更多更好的体育后备人才。
南昌市体育运动学校
2020年3月9日